HET PORTFOLIO VAN LIANE VAN HALTEREN
Mijn Competenties
In mijn loopbaan op het Technasium ontwikkel ik in deze zes jaar heel veel competenties. De competenties die ik ontwikkeld heb en het proces in hoe ik ze ontwikkeld heb staat hieronder vastgelegd. Het plaatje hieronder geven de verijsde competenties aan die je in welk leerjaar ontwikkeld zou moeten hebben. Ik heb nu leerjaar 4 afgerond en ga na de zomervakantie van 2017 beginnen aan leerjaar 5. Verder ben ik vanaf leerjaar 4 competentie testen gaan houden na elk project. In het vierde leerjaar waren er twee projecten. Dus zijn er twee competentietesten tot nu toe gehouden.
DE
Competenties
Verijsde compenties
Mijn competenties
Verijsde competenties
Mijn competenties
Ik kan een groffe plan van aanpak maken voor het hele project
Ik kan informatie verzamelen en selecteren van het internet, professionals en boeken
Ik kan een reflectie van mijn competenties en vaardigheden geven
Ik ben gemotiveerd om een goed kwalitatief ''perfect'' product te leveren
Ik kan een reflectie van veel van mijn fouten geven en benoemen wat goed ging
Ik kan out-of-the-box denken en deze tot goede oplossingen uitwerken
Ik kan een tegenslag overwinnen met behulp van de docent
Ik kan een deeltaak in het team zelfstandig en op eigen initiatief uitvoeren en afronden
Ik kan een plan van aanpak maken met de eisen die horen bij de deliverables
Ik kan mijn ontwerp of onderzoek theoretisch onderbouwen met bewijzen en berkeningen
Ik kan een conflict oplossen met mijn teamgenoten zonder dat het uit de hand loopt
Ik ben gemotiveerd om de beste oplossing voor de opdrachtgever te bedenken en te realiseren
Ik kan in overleg met het team keuzes maken, in overleg met de opdrachtgever en in overleg met de coach, maar ook zelf
Ik draagt creatieve oplossingen aan voor een probleem en houdt rekening met de opdrachtgever
Ik kan een tegenslag overwinnen in overleg met het team, maar ook zelf
Ik kan me aan het werk zetten ten dienste van het team, de opdrachtgever, de coach, mezelf, een ander
Mijn competentietest en persoonlijk ontwikkelings plan
Leerjaar 4 project 1 van 2
Mijn persoonlijk Ontwikkelings Plan
Mijn doel dit project was om me te verbeteren in leidinggeven. Onder de leidinggevende competenties die ik wilde verbeteren staat autonomie, relatie en competentie die nodig zijn om goed leiding te geven. Ook wilde ik mezelf verbeteren in plannen en organiseren.
In dit project heb ik stappen gemaakt in leidinggeven. Dit heb ik gemerkt doordat mijn groep alleen op te merken had dat ik soms nog wat strenger mag zijn in de tussenevaluatie. Dus om strenger te zijn kwam erbij bij mijn persoonlijk ontwikkelings plan. Verder vond mijn team dat ik autonomie, relatie en competentie goed onder de knie had. Deze verbeteringen heb ik geprobeerd te verbeteren aan de hand van vragen aan het team hoe de deliverable ervoor staat, of ze het met de beslissing eens waren, of ik ze kon helpen of elkaar, vragen welke deliverables ze zelf wilde doen in plaats van ze één te geven die door mij was gekozen. Toen ik pas aan het project begon vond ik dat mijn cijfer voor leidinggeven ongeveer een 6 zou zijn geweest, maar dat ik nu ongeveer het verbeterd heb naar een 6.8. Wat ik een mooie ontwikkeling vindt.
Het plannen en organiseren was aan het begin van het project nog erg moeilijk voor me, maar ik heb het tot een gemiddeld niveau opgekrikt doordat mijn team me ermee heeft geholpen. Ze hebben me laten zien hoe zij een planning maken en wat er belangrijk aan is. Dit heb ik overgenomen en door deze trucjes toe te passen, vind ik dat ik als ik het plannen een cijfer van één tot tien zou moeten geven, een 6 in het plannen heb. Voor mijn gevoel was het eerst een 5. Dus ik ben zeer tevreden met deze verbetering naar een 6. Dit cijfer ben ik ook naast O&O aan het verbeteren met planningles. Ik ben erg tevreden over het project in het algemeen. Vooral over het eindproduct, mijn eigen ontwikkeling, de gezelligheid van het team, het contact met de opdrachtgever en het Plan Van Aanpak waar ik van vind, ook mezelf in verbeterd te hebben met hoe een Plan Van Aanpak te maken. Natuurlijk was de kers op de taart dat de opdrachtgever tevreden was met het eindproduct en ook erg enthousiast was.
Mijn competentietest en persoonlijk ontwikkelings plan
Leerjaar 4 project 2 van 2
Mijn persoonlijk Ontwikkelings Plan
Mijn doel dit project was om me te verbeteren in mijn minst goede punten van het eerste project. Dat waren volgens het O&O profiel doorzetten, samenwerken en plannen & organiseren.
Doorzetten
Het probleem bij doorzetten was niet per se dat ik niet kon doorzetten als ik het wilde, maar dat ik soms voor iets minder interessante taken wat meer zou willen om te doorzetten. Nu is dot onderdeel op het O&O-profiel een 2.8.
Samenwerken
Volgens het O&O-profiel kan samenwerken nog iets beter. Naar mijn idee gaat samenwerken goed en kan het iets socialer, maar is het samenwerken in het algemeen niet een zwak punt te noemen, omdat de feedback heel goed is achteraf van de mensen waarmee ik heb samengwerkt na afloop van het project.
Plannen & Organiseren
Plannen & Organiseren is nog wel een dingetje, doordat ik soms te moeilijk doe met een planning maken en het soms ook weer te simpel maak. Maar vooral moet ik me aan de planning houden waar ik moeite mee heb net zoals het inschatten van de tijd hoe lang een taak gaat duren, want ik wil het misschien allemaal 'te' mooi maken of heb ik de tijd in het algemeen niet goed ingepland of heb ik geen uitloopuren ingepland. Ik heb wel het gevoel dat ik plannen & organiseren goed zou kunnen in het overzichtelijk maken voor mezelf en/of een ander, maar dat het plannen op zich is dus wat minder en het organiseren ziet meer potentie in.
De competentietest na dit project staan in een document die te zien zijn door op de onderstaande knop te drukken.
Evaluatie van de POP
Ik vind dat mijn POP er goed uit ziet. Alles is een 3 of boven de 3 en zelfs twee keer een 4 en voor de rest veel bijna vieren. Dat is zeker iets om te vieren. Maar vooral is het belangrijkste om te zien dat vergeleken met de POP van het biomeiler project hierboven er heel veel verbeterd is. Waaronder het doorzetten, het samenwerken en het plannen & organiseren. Dus met een heel goed resultaat in het project zelf en op mijn POP is het droogijs project een heel geslaagd project.
